Els casos que portem, van avançant ràpid a excepció d'un, el nen que pateix autisme, fa ja unes quantes sessions que hi fa molt complicada la feina amb ell, està molt actiu, no és capaç d'estar massa temps assegut i es passa l'hora amagat baix de la taula de manera que dificulta molt els progressos i fa complicada la funcionalitat de la sessió.
Vam començar amb els signes perquè tinguès un vocabulari bàsic per poder-se comunicar, però ens vam adonar que emitia diferents fonemes i podriem treballar envers això, amb útils que el motiven (chocolata, galetes, fotografies de la familia...) d'intenta que nomeni, i encara que sí ho fa, després de molts mesos, necessita el peu fonetic per part de l'adult per nomentar allò que vol.
Ja assenyala i demana (Dame), però no hem avançat massa a partir d'aquí. Els pares han pegat a la porta de la nevera fotografies amb els aliments, de manera que el nen pot assenyalar el que li apeteix en cada moment.
No hay comentarios:
Publicar un comentario